3月27日，应我院王锐教授邀请，兰州大学物理科学与技术学院、兰州理论物理中心（筹）主任罗洪刚教授到物理学院进行学术交流与访问。
罗洪刚教授在虎溪校区理科楼LA106为学院师生作了题为《量子多体系统的困境与解决途径初探》的学术报告。在报告中，罗洪刚教授首先分析粒子图像导致的多体问题的困境并简要提及相变研究的线索，然后提出粒子的有组织模式(图案，pattern)可能提供一个解决途径。然后，以一维横场伊辛模型为例，演示如何生成图案并应用于理解该模型的相变。罗洪刚教授在报告中指出，复杂的衍生现象背后的基本规则都是非常简单的，寻找并揭示这些简单的规则如何衍生出复杂的物理现象是理论物理发展的基本目标之一。最后，罗洪刚教授与参会师生进行了热烈地交流讨论，并详细解答了现场老师和同学提出的问题。
报告会结束后，罗洪刚教授受邀参观了彭桓武书院。参观结束后，罗洪刚教授与学院领导以及部分教师代表进行了座谈，物理学院党委书记韩忠、院长吴兴刚、副院长陈世建、副院长胡自翔、部分教学团队负责人以及青年教师代表参加了座谈会。韩忠书记代表学院对罗洪刚教授来校交流指导表示热烈欢迎，并为罗洪刚教授颁发了彭桓武书院指导教师聘书。随后，与会老师与罗洪刚教授针对教育教学改革、课程建设、青年教师培养等方面进行了深入交流。
罗洪刚，教授，兰州理论物理中心（筹）主任，曾任兰州大学物理与技术学院院长，国家自然科学基金委杰出青年基金获得者(2014-2017)，教育部长江特聘教授(2015-2019)。主要从事量子多体物理研究，包括强关联物理、高温超导、量子系统及数值重正化群算法及应用，在近藤 (Kondo 物理、高温超导 C-轴电阻标度、高温超导超流密度与 d波配对的实验解释、时间依赖的密度矩阵重正化群算法及量子化学密度矩阵重正化群算法、量子拉比(Rabi) 模型超辐射机理等方面取得较突出成绩，发表学术论文180余篇。此外，罗洪刚教授长期坚守在教学一线，牵头负责的理论物理课程教学团队被评为甘肃省级教学团队；2018年负责的“依托物理学科培养新工科高层次人才”项目入选教育部首批“新工科”研究与实践项目，在教育教学工作中提出“课程群”体系并付诸实践，取得良好成效。
